Đề Thi Ngữ Văn 8 Học Kì 1 Năm 2014

Tmê mệt khảo "Tổng hợp đề kiểm soát học kì 1 môn Ngữ văn uống lớp 8 năm 2013-năm trước - Ssống GD&ĐT Gia Lai" góp các em học sinh ôn tập kỹ năng và kiến thức, rèn luyện năng lực giải đề, tài liệu này còn hẳn nhiên lời giải gợi ý giải. Mời những em thuộc tìm hiểu thêm cùng demo sức mình với đề kiểm tra này nhé!




Bạn đang xem: Đề Thi Ngữ Văn 8 Học Kì 1 Năm 2014

*

SỞ GD ­ ĐT GIA LAI KIỂM TRA HỌC KÌ I (Năm học 2013­2014) TRƯỜNG THCS&THPT KPĂKLƠNG Môn: Ngữ văn 8 (Th ời gian 90 phút – không kể thời gian giao đề )I. Mục tiêu đề kiểm tra ­ Kiểm tra mức độ chuẩn kiến thức, kĩ năng được qui định trong chương trình môn Ngữ văn lớp 8, sau khi học sinh kết thúc học kì 1: Phần Vnạp năng lượng, Tiếng Việt, Làm vnạp năng lượng ­ Mục đích đánh giá năng lực đọc ­ hiểu và kĩ năng tổng hợp II. Hình thức đề kiểm tra Hình thức tự luận kết hợp trắc nghiệm III. Thiết lập ma trận Mức độ Nhận biết Thông đọc Vận dụng Tổng cùng TN TL TN T TN TL Chủ đề L Tức nước tan vỡ Hiểu được ý bờ nghĩa của vnạp năng lượng bạn dạng Tổng số câu 1 1 Tổng số điểm 0,25 0,25 Lão Hạc Tác giả tác phđộ ẩm Tổng số câu 1 1 Tổng số điểm 0,25 0,25 Ôn dịch dung dịch Hiểu được ý lá nghĩa nhan đề Tổng số câu 1 1 Tổng số điểm 0,25 0,25 Nói giảm nói Nhận biết được rời, nói thừa thế nào là bớt nói nói tránh và nói quá Tổng số câu 2 2 Tổng số điểm 0,5 0,5 Trường trường đoản cú Xác định được vựng các từ ngữ thuộc trường từ vựng Tổng số câu 1 1 Tổng số điểm 0,25 0,25 1Tình thái trường đoản cú Biết được những loại tình thái từTổng số câu 1 1Tổng số điểm 0,25 0,25Trợ tự Phân biệt được giữa câu có thán từ và câu ko có thán từ Tổng số câu 1 1Tổng số điểm 0,25 0,25Câu ghxay Hiểu được nạm Xác định nào là câu ghxay được quan tiền hệ giữa các vế câuTổng số câu 1 1 1Tổng số điểm 0,25 1 1Từ tượng Biết được thế hình, từ tượng nào là từ tượng tkhô giòn hình, từ tượng thanh Tổng số câu 1 1Tổng số điểm 0,25 0,25Văn bản nhật Biết được kiểu dụng văn bản nhật dụngTổng số câu 1 1Tổng số điểm 0,25 0,25Văn tự sự Vận dụng kiến thức làm văn trường đoản cú sự kết hòa hợp miêu tả cùng biểu cảmTổng số câu 1 1Tổng số điểm 6 6Thông tin về Biết được ngày trái khu đất phương thức năm 2000 biểu đạt chủ yếu trong văn bảnTổng số câu 1 1 2 Tổng số điểm 0,25 0,25 Tổng số câu 8 4 2 14 Tổng số điểm 2 1 7 10IV. BIÊN SOẠN ĐỀ: 3 SỞ GD ­ ĐT GIA LAI KIỂM TRA HỌC KÌ I (Năm học 2013­2014) TRƯỜNG THCS&THPT KPĂKLƠNG Môn: Ngữ văn 8 (Th ời gian 90 phút – không kể thời gian giao đề )Họ tên:………………………………Lớp………. ĐỀ 135I. TRẮC NGHIỆM( 3điểm)(Thời gian 15 phút)Câu 1: Nhận xét nào không đúng với văn bản “Tức nước vỡ bờ” A. Có giá trị châm biếm sâu sắc đẹp B. Có tình huống kịch tính cao B. Có nghệ thuật xây dựng nhân vật độc đáo D. Có giá trị hiện thực sâu sắcCâu 2: Văn bản “ Thông tin về ngày trái đất năm 2000” sử dụng phương thức: A. Tự sự B. Nghị luận C. Thuyết minc D. Biểu cảmCâu 3: Từ ngữ nào sau đây không mang nghĩa “ Thuốc chữa bệnh”: A. Thuốc ho B.Thuốc lào C. Thuốc tẩy giun D.Thuốc kháng sinhCâu 4: Câu ca dao nào sử dụng biện pháp nói quá: A. Miệng cười như thể hoa ngâu Cái khăn đội đầu như thể hoa sen B. Làm trai cho đáng nên trai Khom lưng chống gối gánh hai hạt vừng C. Hỡi cô tát nước bên đàng Sao cô múc ánh trăng vàng đổ đi D. Chẳng tham nhà ngói ba tòa Chỉ tham một nỗi mẹ cha hiền lànhCâu 5: Tình thái từ trong câu “ Trưa nay các em được về nhà cơ mà” thuộc loại nào? A. Tình thái từ nghi vấn B. Tình thái từ cầu khiến cho C. Tình thái từ cảm thán D. Tình thái từ biểu thị sắc thái tình cảmCâu 6: Câu ghép nào không tương đương với 2 câu đơn sau ghép lại : “Mẹ đi làm. Em đi học” A. Mẹ đi làm nhưng em đi học tập. B. Mẹ đi làm còn em đi học. C.

Xem thêm: Rong Kinh Sau Khi Uống Thuốc Tránh Thai Bị Rong Kinh Có Sao Không ?



Xem thêm: Cách Làm Bánh Bông Lan Chocolate, Cách Làm Bánh Bông Lan Đài Loan Socola

Mẹ đi có tác dụng, em đi học tập. D. Mẹ đi làm và em đi học.Câu 7: Trong các từ sau từ nào là từ tượng hình A. tích tắc B. lao xao C. ào ào D. ghập ghềnh Câu 8: “Ôn dịch thuốc lá” được hiểu như thế nào? A. tệ nạn hút thuốc lá B. thuốc lá là một loại ôn dịch B. cần tránh xa thuốc lá D. thuốc lá là một loại bệnhCâu 9: Tác giả văn bản “ Lão Hạc” là ai? 4 A. Nguyên Hồng B. Nam Cao C. Ngô Tất Tố D. Thanh Tịnh Câu 10: Câu nào sau đây dùng thán từ?A. Nó có biết gì đâu! B. Tôi cho nó ăn cơm trắng.C. Cái giống nó cũng khôn! D. Này! Ông giáo ạ!Câu 11: Trong các văn bản sau, văn bản nào là văn bản nhật dụng?A. Lão Hạc B. Muốn làm thằng CuộiC. Bài toán dân số D. Lão HạcCâu 12: Trong các câu sau, câu nào sử dụng biện pháp nói giảm nói tránh?A. Cô ấy rất già B. Cô ấy lớn tuổi rồiC. Cô ấy không còn trẻ nữa D. Cô ấy đã già 5 SỞ GD ­ ĐT GIA LAI KIỂM TRA HỌC KÌ I (Năm học 2013­2014) TRƯỜNG THCS&THPT KPĂKLƠNG Môn: Ngữ văn 8 (Th ời gian 90 phút – không kể thời gian giao đề )Họ tên:………………………………Lớp………. ĐỀ 246I. TRẮC NGHIỆM( 3 điểm)(Thời gian 15 phút)Câu 1: Trong các câu sau, câu nào sử dụng biện pháp nói giảm nói tránh?A. Cô ấy không còn trẻ nữa B. Cô ấy lớn tuổi rồiC. Cô ấy rất già D. Cô ấy đã giàCâu 2: “Ôn dịch thuốc lá” được hiểu như thế nào? A. tệ nạn hút thuốc lá B. thuốc lá là một loại bệnh dịch C. cần tránh xa thuốc lá D. thuốc lá là một loại ôn dịch Câu 3: Tình thái từ trong câu “ Trưa nay các em được về nhà cơ mà” thuộc loại nào? A. Tình thái từ nghi vấn B. Tình thái từ cầu khiến C. Tình thái từ biểu thị sắc thái tình cảm D. Tình thái từ cảm thánCâu 4: Câu nào sau đây dùng thán từ?A. Nó có biết gì đâu! B. Này! Ông giáo ạ! C. Cái giống nó cũng khôn! D. Tôi cho nó ăn cơm.Câu 5: Câu ghép nào không tương đương với 2 câu đơn sau ghép lại : “Mẹ đi làm cho. Em đi học” A. Mẹ đi làm, em đi học. B. Mẹ đi làm còn em đi học tập. C. Mẹ đi làm nhưng em đi học tập. D. Mẹ đi làm và em đi học.Câu 6: Trong các văn bản sau, văn bản nào là văn bản nhật dụng?A. Bài toán dân số B. Muốn làm thằng CuộiC. Lão Hạc D. Lão HạcCâu 7: Tác giả văn bản “ Lão Hạc” trên là ai? A. Nguyên Hồng B. Ngô Tất Tố C. Nam Cao D. Thanh Tịnh Câu 8: Từ ngữ nào sau đây không mang nghĩa “ Thuốc chữa bệnh”: A. Thuốc ho B. Thuốc kháng sinch C. Thuốc tẩy giun D. Thuốc lào Câu 9: Nhận xét nào không đúng với văn bản “Tức nước vỡ bờ” A. Có nghệ thuật xây dựng nhân vật độc đáo B. Có tình huống kịch tính cao C. Có giá trị châm biếm sâu sắc đẹp D. Có giá trị hiện thực sâu sắcCâu 10: Câu ca dao nào sử dụng biện pháp nói quá: A. Làm trai cho đáng nên trai Khom lưng chống gối gánh hai hạt vừng B. Miệng cười như thể hoa ngâu Cái khăn đội đầu như thể hoa sen 6 C. Hỡi cô tát nước bên đàng Sao cô múc ánh trăng vàng đổ đi D. Chẳng tham nhà ngói ba tòa Chỉ tham một nỗi mẹ cha hiền lànhCâu 11: Văn bản “ Thông tin về ngày trái đất năm 2000” sử dụng phương thức: A. Tự sự B. Thuyết minh C. Nghị luận D. Biểu cảmCâu 12: Trong các câu sau từ nào là từ tượng hình A. tích tắc B. lao xao C. ghập ghềnh D. ào ào 7 SỞ GD ­ ĐT GIA LAI KIỂM TRA HỌC KÌ I (Năm học 2013­2014) TRƯỜNG THCS&THPT KPĂKLƠNG Môn: Ngữ văn 8 (Th ời gian 90 phút – không kể thời gian giao đề )II. TỰ LUẬN(7 điểm)(Thời gian 75 phút)Câu 1.( 1 điểm) . Xác định câu ghép trong đoạn văn sau, chỉ ra quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu.“Con đường nay tôi quen đi lại lắm lần, nhưng lần này tự nhiên thấy kỳ lạ. Cảnh vật chung quanh tôi đều thay thay đổi, vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn: Hôm nay tôi đi học”Câu 2.(6 điểm). Kể lại một kỉ niệm sâu sắc của em.II. TỰ LUẬN(7 điểm)(Thời gian 75 phút)Câu 1.( 1 điểm) . Xác định câu ghép trong đoạn văn sau, chỉ ra quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu.“Con đường nay tôi quen đi lại lắm lần, nhưng lần này tự nhiên thấy lạ. Cảnh vật chung quanh tôi đều thay thay đổi, vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn: Hôm nay tôi đi học”Câu 2.(6 điểm). Kể lại một kỉ niệm sâu sắc của em.II. TỰ LUẬN(7 điểm)(Thời gian 75 phút)Câu 1.( 1 điểm) . Xác định câu ghép trong đoạn văn sau, chỉ ra quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu.“Con đường nay tôi quen đi lại lắm lần, nhưng lần này tự nhiên thấy lạ. Cảnh vật chung quanh tôi đều thay thay đổi, vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn: Hôm nay tôi đi học”Câu 2.(6 điểm). Kể lại một kỉ niệm sâu sắc của em.II. TỰ LUẬN(7 điểm)(Thời gian 75 phút)Câu 1.( 1 điểm) . Xác định câu ghép trong đoạn văn sau, chỉ ra quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu. 8“Con đường nay tôi quen đi lại lắm lần, nhưng lần này tự nhiên thấy lạ. Cảnh vật chung quanh tôi đều thay đổi, vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn: Hôm nay tôi đi học”Câu 2.(6 điểm). Kể lại một kỉ niệm sâu sắc của em. 9 SỞ GD ­ ĐT GIA LAI KIỂM TRA HỌC KÌ I (Năm học 2013­2014) TRƯỜNG THCS&THPT KPĂKLƠNG Môn: Ngữ văn 8 (Th ời gian 90 phút – không kể thời gian giao đề ) HƯỚNG DẪN CHẤM I. TRẮC NGHIỆM( 3 điểm)(Thời gian 15 phút) Mỗi câu đúng được 0,25Đề 135 Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 C B B D A A Câu 7 Câu 8 Câu 9 Câu 10 Câu 11 Câu 12 C D C B C BĐề 246 Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 C A B A D B Câu 7 Câu 8 Câu 9 Câu 10 Câu 11 Câu 12 D C D B C BII. TỰ LUẬN(7 điểm)(Thời gian 75 phút)Câu 1. (1 điểm)­ Xác định câu ghép: Cảnh vật chung quanh tôi đều thay thay đổi, vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn: Hôm nay tôi đi học (0,5 điểm)­ Quan hệ ý nghĩa: quan hệ nguyên nhân(0,5 điểm)Câu 2. (6 điểm)1. Yêu cầu về kĩ năng­ Thể loại: văn tự sự­ Bài viết phải có bố cục rõ ràng mạch lạc, chia đoạn hợp lý, mắc rất ít lỗi chính tả, diễn đạt.­ Văn phong trong sáng sủa, diễn đạt hấp dẫn, lôi cuốn2. Yêu cầu về kiến thứca. Mở bài: (1 đ)­ Giới thiệu về kỉ niệm em ấn tượng nhấtb.Thân bài: (4 đ)­ Kỉ niệm ấy là khi nào?­ Khởi đầu, diễn biến chuyển, kết thúc của kỉ niệm 10­ Kỉ niệm có liên quan đến fan, sự đồ gia dụng, hiện tượng gì?­ Kỉ niệm sâu sắc ấy để lại ấn tượng gì.c. Kết bài: (1 đ)­ Suy nghĩ của bản thân em về kỉ niệm ­ Bài học của bản thân 11

Chuyên mục: Giáo dục